奇闻

我们已经分析了所有政府数据,为您带来当地小学的破产

这里St Chad的英格兰教会小学,Rhodes Avenue,Uppermill,Oldham,OL3 6EE,专注于展示与其他学校相关的分数在该地区你也可以看看英格兰小学与其他学校的比较可用于学生的成绩,进度,缺勤和上次学校检查的时间教师与学生的比例也是孩子将获得的良好迹象我们可以展示如何学校里的许多全职教师都知道你所在地区的其他学校如何评估学校评级:我们如何评估学校的开学日期和状态,表明圣乍得英国教会小学何时开学或何时改为最近的学校,最近几年来一些学校转学到学院最近改变了学校的类型,前几年的数据涵盖了他们以前的学校类型incarna是圣乍得的英格兰教会小学

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标St Chad的英格兰教会小学每个指标得分St Chad的英格兰教会小学被评为优秀在最近的Ofsted检查如果表是空白的,这意味着学校最近没有在2012年9月之前检查过,学校收到的A得分为3表示满意度得分从该日期开始,现在表明St Chad的英格兰教会在Ofsted研究的每个领域都需要改进小学截至2012年9月,从满意度到需求改善得分为3分2017年,英国St Chad教堂的80%学生达到了预期的阅读,写作和数学标准St Jude Church小学在关键阶段2结束时对小学2的评估与地方当局和全国平均水平相比如何

虽然学生通常的目标是达到预期的阅读,写作和数学水平,但英格兰圣犹大教堂的孩子在阅读和数学方面的分数较高,写作的深度更高,以及这个和地方的比较与如何比较在国家一级的表现

圣乍得英格兰教会小学的儿童如何在关键阶段1取得不同程度的成就,以及来自弱势背景的学生如何达到预期的阅读,写作和数学标准

与全国平均水平相比,英格兰圣犹达教堂的男孩和女孩的百分比如何达到预期的阅读,写作和数学标准

St Jude Church小学的学生:教师比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初始阶段)评估的学生之间取得的进展,所有学生的进步为学校提供了在圣乍得英格兰教会小学的整体'增值'测量, 2017学生平均数学成绩为-01,而全国平均成绩为0 如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何在数学方面取得进步,以及它与当地平均水平相比如何

在St Chad的英格兰小学小学,2017年学生的平均阅读成绩是06,与全国平均水平相比,在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何阅读如何取得进步

它与当地平均水平相比如何

在St Chad的英格兰小学小学,2017年学生的平均进步分数是17,与全国平均水平0相比,在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何在生产方面写作

如何进步以及如何与当地平均水平进行比较

下图显示了错过半天课程的学生百分比,以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较

在最近的全年,St Chad的学生错过了31%的学生

全国半天课程和学生错过了下面4%半天课程编号,显示了错过半天课程并将其视为未经授权缺席的学生百分比,以及该比例如何被归类为持续缺席比较到地方和全国平均水平(缺少10%或更多的会议)

虽然我们计算了不包括金融的学校数量,但许多学校公布他们花在学生教育上的信息

与当地平均水平相比,英格兰圣查德教堂每名学生的学费总额是多少

(学校是蓝色的)每个学生在圣乍得教堂的教师和教育支持人员花费的费用是多少

这与奥尔德姆的平均消费量相比如何

英国圣乍得教堂的预算百分比用于供应人员