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我们已经分析了所有政府数据,为您带来当地小学的破产

在这里Royton Hall小学,High Barn Street,Royton,Oldham,OL2 6RW,专注于展示他们与其他学校相关的分数您还可以看到主要的比较英国的学校和其他学校了解学生的成绩,进度,缺勤情况以及上次检查学校的时间教师与学生的比例也是孩子关注的重点,我们可以展示如何学校里的许多全职教师都知道你所在地区的其他学校如何评估学校评级:我们如何评估学校的上述开学日期和状态,表明Royton Hall小学何时开学或近年来改为最近的化身最近转学到学院的很多学校改变了学校的类型前几年的数据涵盖了他们以前的化身学校帽子还包括W帽型是Royton Hall小学

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标Royton Hall Elementary School每个指标的评分Royton Hall小学被评为最近Ofst的优秀支票ed i如果表格是空白的,则意味着学校最近未经过检查2012年9月之前,学校在该日期开始获得3分满意的评分,现在表明需要改善Royton Hall小学的表现

Ofsted检查区域

截至2012年9月,从满意度到2017年需求改善得分为3分,Royton Hall小学学生中49%达到了Royton Hall小学的预期阅读,写作和数学标准,以完成对关键结束的评估第二阶段及其与地方当局和全国平均水平相比如何

尽管学生的总体目标是达到预期的阅读,写作和数学水平,但罗伊顿霍尔小学的孩子们在阅读和数学方面的比例很高,并且在写作方面有更深入的工作如何进行比较

在地方和国家层面的表现

Royton Hall小学的孩子们如何在关键阶段1取得不同程度的成就,来自弱势背景的学生如何达到预期的阅读,写作和数学标准

与全国平均水平相比,罗伊顿霍尔小学的男孩和女孩的比例如何达到阅读,写作和数学的预期标准

Royton Hall小学的学生:教师的比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初级)评估之间取得了多少进展,所有学生的进步为学校提供了一个整体'增值'测量指标,该学校在2017年学生数学平均值Royton Hall小学进度分数为-36,与全国平均水平0相比0婴儿水平的不同成就水平的孩子和弱势背景的学生如何在数学方面取得进步

与当地平均水平相比

在Royton Hall小学,2017年学生的平均阅读进度为-25,而全国平均为0 如何在婴儿水平上具有不同成就水平的孩子和处于不利背景的学生如何在阅读方面取得进步,并与当地平均水平相比如何进行比较

在Royton Hall小学,2017年学生的平均进步分数为-67,与全国平均水平相比为0如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何写进展,这是怎么回事

与当地平均水平相比

下图显示了错过半天课程的学生百分比以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较在最近的一整年,Royton Hall小学生错过了半天的37%全国各地的学校,学生错过了半天课程数量的4%以下,显示错过半天课程并将其视为未经授权缺席的学生百分比,以及如何将学生的比例归类为持续缺席者地方和全国平均水平(缺少所有会议)10%或更多)

虽然我们在计算学校的优秀水平时不包括财务,但许多学校公布他们在学生教育方面的支出

与当地平均水平相比,Rayton Hall小学每名学生的学校总支出是多少

(学校是蓝色的)每个学生花在Royton Hall小学的教师和教育支持人员上的费用是多少

这与奥尔德姆的平均消费量相比如何

Royton Hall小学的预算百分比用于供应人员



作者:司寇由