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我们已经分析了所有政府数据,为您带来当地小学的破产

在这里,紫杉树社区学校,Alcester街,Chadderton,奥尔德姆,OL9 8LD,重点关注该地区其他学校的分数您还可以看到比较英格兰小学和其他学校了解学生的成绩,进度,缺勤情况以及上次检查学校的时间教师与学生的比例也很好地表明了孩子将获得的重点此外,我们你可以还显示学校有多少全职教师知道您所在地区的其他学校如何评估学校评级:我们如何评估学校的开放日期和状态,以表明紫杉树社区学校何时开学或何时更改为最近的化身,近年来,学校向大学的转移最近改变了学校的类型

前几年的数据包括他们以前的化身以及以下类型的学校在紫杉树社区学校

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标紫杉树社区学校在每个指标上得分红豆社区学校被评为最近的Ofsted ins如果表格是空白,这意味着学校最近没有被检查在2012年9月之前,学校从那天开始得到3分满意的结果,现在表明需要改善紫杉树社区学校在每个区域的表现

检查

截至2012年9月,从满意度到需求改善得分为3分2017年,紫杉树社区学校71%的学生达到了预期的阅读,写作和数学标准红豆杉社区学校的学生如何完成关键阶段2评估结束,与地方当局和全国平均水平相比如何

虽然学生的通常目标是达到预期的阅读,写作和数学水平,但红豆社区学校的孩子们在阅读和数学方面的比例很高,而且写作的深度更大,这是如何比较的

在地方和国家层面的表现

红豆社区学校的孩子们如何在关键阶段1获得不同程度的成绩,来自弱势背景的学生如何达到预期的阅读,写作和数学标准

与全国平均水平相比,红豆社区学校的男孩和女孩的百分比如何达到预期的阅读,写作和数学标准

红豆杉社区学校的学生:教师的比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初级阶段)评估之间取得的进展,并且所有学生的进步都有助于学校在Yew Tree社区学校的整体'增值'方法,学生的平均数学分数2017年是22,与全国平均水平相比0婴儿水平不同成绩的孩子和弱势背景的学生如何将他们的数学表现与当地平均水平进行比较

在红豆社区学校,学生在2017年的平均阅读成绩为2,而全国平均成绩为0 在婴儿阶段具有不同成就水平的儿童和处于不利背景的学生在阅读方面取得了进步,并且与当地平均水平相比如何进行水平比较

在红豆杉社区学校,2017年学生的平均进步分数为26,而全国平均水平为0 0如何在婴儿水平上取得不同的成就水平,来自弱势背景的学生在写作方面取得进展如何进行比较到当地平均水平

下图显示了错过半天课程的学生比例以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较

最近的全年,53%的半日课程被错过了整个学校红豆社区的学生下面4%的半天课程数显示了错过半天课程并将其视为未经授权缺席的学生百分比,以及如何将学生的比例归类为永久缺席者与地方和全国平均水平相比(缺少10%或更多的会议)

虽然我们在计算学校情况时没有包括财务,但很多学校都公布了有关学生教育支出的信息

红豆树社区学校每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)每个学生花在Taxus社区学校的教师和教育支持人员上的费用是多少

这与奥尔德姆的平均消费量相比如何

紫杉树社区学校的人员供应预算百分比是多少